Среда, 19.06.2019, 21:32
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Освіта
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Яндекс.Метрика
Вход на сайт
Block title
Главная » Файлы » Конспекти уроків » хімія 7

В категории материалов: 29
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 »

Сортировать по: Просмотрам
хімія 7 | Просмотров: 443 | Загрузок: 0 |

Х_м_я_що ховається за склянкою кави
хімія 7 | Просмотров: 716 | Загрузок: 133 |

Інструкції з техніки безпеки під час проведення практичних та лабораторних робіт з хімії .

7 клас

хімія 7 | Просмотров: 5322 | Загрузок: 652 |

Закон як форма наукових знань. Закон збере­ження маси
хімія 7 | Просмотров: 844 | Загрузок: 163 |

Відносна молекулярна маса речовини. її об­числення за хімічною формулою
хімія 7 | Просмотров: 824 | Загрузок: 130 |

Валентність хімічних елементів
хімія 7 | Просмотров: 989 | Загрузок: 128 |

 Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементі
хімія 7 | Просмотров: 567 | Загрузок: 102 |

ІНСТРУКЦІЯ

з техніки безпеки для учнів

під час екскурсій

 

хімія 7 | Просмотров: 1080 | Загрузок: 106 |

Складання формул бінарних сполук за валент­ністю атомів елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук
хімія 7 | Просмотров: 692 | Загрузок: 133 |

Тема.   Розмаїтість речовин. Метали й неметали

Цілі уроку:   ввести поняття про різноманіття речовин; дати початкову класифікацію елементів на метали

й неметали, їх поширення в природі; навчити розрізняти металічні й неметалічні елементи за їх положенням у періодичній системі; показати істотну відмінність фізичних і хімічних власти­востей металів і неметалів.

 Тин уроку:   комбінований.

Форми роботи:   бесіда, евристична бесіда, розповідь, демонстра­ція, самостійна робота.

Обладнання:   зразки металів і неметалів, періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, кристаліч­ні ґратки натрій хлориду, алмаза, вуглекислого газу, колекція «Метали».

хімія 7 | Просмотров: 704 | Загрузок: 90 |

ема.   Поняття про періодичну систему хімічних еле­ментів Д. І. Менделєєва

Цілі уроку:   ознайомити учнів з будовою періодичної системи хімічних елементів Д. І. Менделєєва; сформувати початкові навички визначеТння положення хімічного елемента в періодичній системі; продовжити знайомство із символами й назвами елементів за сучасною українською номенклатурою.

Тип уроку:   комбінований. Форми роботи:   фронтальна бесіда, хімічний диктант, розповідь, самостійна робота. Обладнання:   періодична система хімічних елементів Д. Т. Менделєєва.

хімія 7 | Просмотров: 643 | Загрузок: 107 |

 Поняття про оксиди. Окиснення. Горіння. Умо­ви виникнення та припинення горіння     

Цілі:   розширити уявлення про оксиди як продукти горіння, процес горіння, мимовільне окиснен­ня; пояснити умови виникнення та припинення горіння, механізм дії засобів пожежогасіння, заходи протипожежної безпеки в побуті й на виробництві; розвивати вміння складати рівняння хімічних реакцій взаємодії кисню з простими речовинами; поглибити знання про склад складних речовин на прикладі оксидів; удосконалювати навички складання бінарних сполук.
хімія 7 | Просмотров: 710 | Загрузок: 122 |

Кругообіг кисню в природі. Використання кисню, його біологічна роль
хімія 7 | Просмотров: 1352 | Загрузок: 196 |

Тема.   Поширення Феруму в природі. Використання заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах

Цілі:   закріпити знання про фізичні та хімічні влас­тивості заліза; ознайомити учнів з поширеніс­тю Феруму в природі, використанням заліза; поглибити знання учнів про хімічні явища на прикладі іржавіння заліза; познайомити учнів зі способами захисту від корозії.

Тип уроку:   засвоєння нових знань, умінь і навичок.

хімія 7 | Просмотров: 1948 | Загрузок: 188 |

Тема.   Поняття про періодичну систему хімічних еле­ментів Д. І. Менделєєва

Цілі уроку:   ознайомити учнів з будовою періодичної системи хімічних елементів Д. І. Менделєєва; сформувати початкові навички визначення положення хімічного елемента в періодичній системі; продовжити знайомство із символами й назвами елементів за сучасною українською номенклатурою.

Тип уроку:   комбінований. Форми роботи:   фронтальна бесіда, хімічний диктант, розповідь, самостійна робота. 

хімія 7 | Просмотров: 3183 | Загрузок: 277 |

Тема. Обчислення масової частки елемента в складі речовини. Розв'язування задач на визначення хімічних формул за масовими частками елемен­тів, що входять до складу речовини
Цілі: поглиблення знань учнів про масову частку елемента в складі речовини; удосконалювання практичних навичок обчислення масової частки речовини, розв'язування задач на визна­чення формули речовини за масовими частка­ми елементів, що входять до складу молекули
речовини.
Тип уроку:   поглиблення і коригування знань, закріплення практичних умінь і навичок.
хімія 7 | Просмотров: 4124 | Загрузок: 258 |

Тема. Закон як форма наукових знань. Закон збере­ження маси
Цілі: пояснити закон збереження маси речовини як один з основних законів; показати роль учених –хіміків А. Лавуазьє, М. В. Ломоносова у відкритті цього закону/пояснити значення закону збере­ження маси речовини в хімії як однієї з форм
наукових знань про природу; дати поняття про 
хімічні рівняння як підтвердження закону збере­ження маси речовин; почати формування вмінь складання рівнянь хімічних реакцій.
Тип уроку:   вивчення нового матеріалу.       
хімія 7 | Просмотров: 4690 | Загрузок: 332 |

Тема.   Масова частка елементів у речовині

Цілі:   закріпити знання про хімічні формули й уміння обчислювати відносну молекулярну масу; роз­ширити знання про частки з математики для обчислення масової частки елемента в складі речовини; навчити обчислювати масову частку - елемента в складі складних речовин, використо­вувати поняття «масова частка» для розв'язання задач на визначення хімічних формул.

Тип уроку:   поглиблення знань, формування практичних умінь і навичок.

хімія 7 | Просмотров: 4377 | Загрузок: 254 |

Тема. Короткі відомості з історії хімії

Цілі уроку: вивчити основні етапи становлення хімії як науки; назвати найвидатніших хіміків та оха­рактеризувати їхні внески в науку; повторити відомості про речовини, вивчені в курсі «При­родознавство».

Тип уроку:   вивчення нового матеріалу.

Форми роботи:   розповідь учителя, бесіда.

Обладнання:   комплект портретів учених-хіміків.   

хімія 7 | Просмотров: 4166 | Загрузок: 182 |

Х І М І Я

 

7-й клас

(1 год на тиждень, разом 35 год, із них 5 год — резервний час)

хімія 7 | Просмотров: 1612 | Загрузок: 202 |

1-20 21-29